Selamat Datang di Manjha-Phoenix

Terima kasih telah berkunjung ke blog saya. Inilah media e-learning kita, akan ku share ilmu yang ku dapatkan untuk kalian yang telah berkunjung.

Selamat berselancar di dunia phoenix-crew.

Workshop of Grapich Design and Annimation

04 November 2010

Alhamdulillah,, Insya Allah dalam waktu dekat kampus STIMED Nusa Palapa melalui P3M yang memiliki lembaga bernama ISCer [ICT Scholl Consulting Center] hendak mengadakan pelatihan [WORKSHOP] bertajuk Grapich Design and Animation 2010 yang akan diselenggarakan tanggal 12,14,19, dan 21 Nopember 2010. Kegiatan ini terselenggara berkat sokongan Kampus STIMED Nusa Palapa melalui P3M dan Mahasiswa. adapun rincian kegiatannya sebagai berikut : 
1. Grapich Design Session 1 dengan project akhir : pembuatan Logo, Pembuatan Banner, Reklame, X-Banner, Name Card dll.
2. Grapich Design Session 2 dengan project akhir : Manipulasi Foto, Efek Visual, Selebaran, Digital Image.

3. Animation Session 1 dengan project akhir : mampu menguasai pembuatan shape, guide, mask, tween
    dalam Basic Animation. 
4. Animation Session 2 dengan project akhir : mampu mengerjakan pembuatan profil pribadi, company
    profile dll. 
5. Ngoprek Ubuntu [FREE Session] alias materi tambahan gratis dengan project akhir mampu melakukan 
    dual booting komputer / laptop anda. 
6. SQL Inject [FREE Session] bagi anda yang ingin belajar hacking
7. WebShcool [FREE Session] bagi kalian yang ingin mencoba membuat web sekolah
8. Jaringan Komputer [FREE Session] bagi kalian yang ingin memperdalam ilmu di jaringan komputer.

Setiap Session yang di ambil di kenakan biaya Rp. 50.000,- kecuali point 5 & 6,, pLus di berikan free 1 Session jika mengikuti 3 Session. 
Peserta yang membawa 5 temannya berhak 1 session gratis...

Setiap Session akan di berikan [Snack, Modul Pelatihan (CD), Certificat dengan desain yang berbeda]. 
Buruan ikuti pelatihan ini. peserta terbatas..

Kegiatan ini terselenggara atas Kerjasama
Mahasiswa STIMED Nusa Palapa dengan P3M STIMED Nusa Palapa







0 komentar: